Мероприятие стало продолжением работы по построению новой целевой модели ДГТУ. Напомним, что в мае в университете завершилась стратегическая сессия «Анализ ситуации и разработка контуров целевой модели ДГТУ», ключевым выводом которой стал переход от модели экстенсивного роста к модели качественного развития, требующей большей связанности образовательной, исследовательской и управленческой политики.
Лекция Георгия Афанасьева наглядно продемонстрировала, как междисциплинарные исследования могут стать точкой сборки образовательной, научной и управленческой повестки университета, иллюстрируя переход от отдельных проектов к целостному подходу. В центре внимания – концепция «Единое здоровье», рассматривающая благополучие человека, животных и экосистем как единую систему. Это один из двух стратегических проектов развития ДГТУ наряду с «ДОНТЕХ».
Георгий Афанасьев обратился к идеям русской научной школы: учению Василия Докучаева о почве как живом теле природы и учению Владимира Вернадского о биосфере как оболочке Земли, преобразованной жизнью. Слушателям был представлен переход от модели локализованного здоровья к модели распределенного здоровья как эмерджентного свойства живых систем. Здоровье человека, по мысли лектора, – это не индивидуальный актив, а результат сопричастности биосфере, биоценозам и микробиому. Отдельное внимание было уделено инструментам управления системным здоровьем – проектированию биоценозов и личному природному капиталу.
Здоровье человека не существует в вакууме. Оно распределено между биосферой, биоценозами и микробиомом. И если мы хотим управлять здоровьем в XXI веке, нам нужно перестать думать о нем как об индивидуальном активе и начать проектировать живые системы, в которых рождается благополучие. Это вызов, который стоит перед наукой, образованием и инженерией.
Лекция стала еще одним шагом в формировании целостного подхода, который позволит университету перейти от формата отдельных проектов к синхронизированной системе, работающей на решение глобальных вызовов. Такие мероприятия помогают формировать общий язык у разных команд университета, что критически важно для построения новой целевой модели.
