– В этом году состоялся первый выпуск ветеринарных интернов в России. Какие эмоции Вы испытываете, оглядываясь на этот двухлетний путь? Можно ли уже сейчас говорить о том, что эксперимент удался?
–Мы начали проектировать образовательные программы в Сколково в 2021 году, и все эти пять лет были очень волнительными. Сегодня же я чувствую глубокое удовлетворение. Мне кажется, что удалось главное: не потерять замысел, в том числе по качеству образования, при этом почти все сделано по плану.
Первый выпуск интернатуры – это очень большой шаг не столько для ветеринарного образования, сколько для экономики нашей страны, потому что убытки, которые причиняет народному хозяйству некачественно оказанная помощь или неправильно поставленный диагноз, измеряются миллиардами. Ведь ветеринария – это не только лечение домашних питомцев, но и здоровье сельскохозяйственных животных.
Интернатура – уровень образования, который выпускает кадры высшей квалификации. Если раньше ветеринарный врач хотел как-то выделиться в среде коллег – он шел в аспирантуру. Но задача аспирантуры – готовить научные кадры, а вот готовить ветврачей-практиков должна интернатура, так же как в медицине ординатура.
Теперь квалификации врача, окончившего интернатуру, достаточно, чтобы оказывать высококачественные, высокотехнологичные, наукоемкие ветеринарные услуги. Образовательный процесс приобретает логическую и понятную структуру. Думаю, что Правительство России в дальнейшем примет решение о том, чтобы эксперимент перевести в регулярную практику.
– Сложно ли быть первыми?
– Первым быть несложно и очень интересно. Ведь перед нами не было никаких примеров, и мы могли все делать, не опираясь на какие-либо стандарты, а руководствуясь исключительно свои видением идеального ветврача-специалиста.
Когда я говорю «мы», то подразумеваю всех проектировщиков и участников проекта в ДГТУ, Ассоциацию практикующих ветврачей, партнерские клиники и лаборатории, наших преподавателей и самих интернов.
– В интернатуру пришли практикующие специалисты. Что движет людьми, принимающими решение продолжить обучение?
– Сегодня запрос к ветеринарии настолько изменился, что пятилетнего образования недостаточно. Сельскохозяйственное животноводство – критически важная отрасль для обеспечения продовольственной и экономической безопасности страны, и узкоквалифицированные специалисты в этой сфере крайне важны. Что касается владельцев домашних питомцев, городские жители очень сильно изменили свое отношение к животным, все считают их членами семьи и не готовы прийти к ветврачу, чтобы он сказал: «Не знаю, что с ним, давайте усыпим, чтобы не страдал». Поэтому ветеринар, оказывающий узкопрофильные консультации, должен обладать соответствующей квалификацией, подтвержденной дипломом.
У нас были разные интерны. И очень известные, опытные доктора, и вчерашние выпускники. На этапе приема мы учитывали три основных фактора: имеющийся профессиональный задел, готовность к тяжелой двухлетней работе и мнение руководителя образовательной программы ветеринарной интернатуры.
– Из 40 поступивших до финиша дошли 29 человек. Как Вы считаете, такой отсев – это показатель сложности программы или гарантия того, что выпускники – действительно лучшие специалисты, понимающие, для чего им этот путь?
– Я считаю, что это небольшой отсев. В интернатуру приходят практикующие врачи, поэтому для некоторых обучение оказалось слишком серьезной нагрузкой, и несколько человек приняли решение поставить обучение на паузу и вернуться к нему позже.
На самом деле, был риск потерять еще человек пять на последнем этапе. Нам удалось уйти от «раздачи дипломов» к реальному росту профессионализма. Даже рядовые выпускники интернатуры являются состоявшимися профессионалами, и им можно смело доверять жизнь животных.
– Вы упоминали, что интерны написали учебник. Что это за учебник? Как проходила совместная работа над ним?
– Наши интерны сделали три отличных групповых проекта: учебник по фармакотерапии в ветеринарной офтальмологии, атлас по визуальной диагностике и монографию по ветеринарной патологии.
Когда мы говорим о коллективных выпускных квалификационных работах, то у меня всегда возникает вопрос, как определить вклад каждого отдельного участника? В данном случае все было просто: каждый интерн сделал отдельную главу, а руководитель контролировал структуру и наполняемость.
– Выпускники программы «Ветеринарная офтальмология» сдавали экзамены в присутствии ведущих мировых специалистов, которые высоко оценили их уровень. Насколько для Вас было важно получить эту внешнюю оценку и планируете ли Вы расширять подобную практику на другие направления?
– Вот это был, на мой взгляд, самый важный критерий оценки качества выпускника. Во всем мире дипломант колледжа ветврачей-специалистов (аналог нашего выпускника интернатуры) – это признанный эксперт, чья репутация, знания, практические навыки и моральные принципы являются эталоном в профессиональной среде. И когда такие специалисты подтверждают качество российских выпускников, то я считаю эксперимент состоявшимся.
– Какие важные наработки, интересные решения этих двух лет Вы оставляете для будущих программ обучения?
– Я считаю очень важным для специалиста читать свежую иностранную литературу. Поэтому одна из традиций нашего курса – еженедельный Journal Club. Это отличный инструмент для поддержания знаний. Главное, делать это не два года, а всю жизнь.
Также мы инициировали проект «Один день с интернами», который каждая группа проводила в разных городах, вузах, клиниках, на различных мероприятиях. Этот формат позволяет рассказать о ветинтернатуре, привлечь в нее новых людей, развивает навыки публичных выступлений, популяризирует интернатуру и сообщества специалистов.
Выпускные экзамены с привлечением лучших экзаменаторов – тоже наше новшество. Здесь и пример с иностранными дипломантами на финальной защите, и состав экзаменационных комиссий. Уверен, что сдавать работу нужно внешнему оценщику. Все защиты проводились в публичном формате и были выложены в открытый доступ, это тоже важно сохранить в будущем.
Я очень благодарен профессору Сергею Ягникову из Москвы, одному из самых авторитетных ветеринарных специалистов в стране, за согласие возглавить государственную аттестационную комиссию, его профессионализм, вовлеченность и открытость.
– В 2026 году открываются новые направления – хирургия, онкология, эндокринология, анестезиология. Почему именно эти направления?
– Выбор специальностей неслучаен – это приоритетные для государства и частной ветеринарии области. С самого открытия интернатуры мы решили для себя, что не будем открывать программу, пока не найдем достойного руководителя, способного удерживать качество. Наконец, они найдены: эндокринолог из Санкт-Петербурга Ольга Смирнова, хирург из Москвы Илья Вилковыский и два вчерашних выпускника интернатуры ДГТУ – Сергей Волков, патолог из Перми, и Егор Атаманчук, анестезиолог из Ростова-на-Дону.
– Сколько мест выделено в интернатуре в новом учебном году?
– Как и ранее, Минобрнауки РФ выделил нам 25 бюджетных мест, а 15 интернов мы готовы взять на коммерческой основе. Больше набирать опасно, так как в интернатуре важно удерживать качество образования, оно не должно становиться массовым.
– В первый набор ветеринарные врачи сомневались, услышав слово «эксперимент», но за три года, которые прошли с момента старта, понимание ценности этого образования и специалиста, получившего такую квалификацию, на рынке труда настолько выросло, что в 2026 году конкурс на программу ветеринарной хирургии составляет пять человек на место.
– Каким Вы видите развитие ветеринарной интернатуры ДГТУ через 5-10 лет? Должна ли такая система подготовки стать стандартом для всей ветеринарной отрасли в России?
– Во-первых, я полагаю, что выпускники интернатуры, ветеринарные врачи-специалисты, создадут новые профессиональные сообщества, бизнес, научно-практические школы, которые будут менять социально-экономическую ситуацию в стране.
Во-вторых, надеюсь, что через 10 лет в аспирантуру будут поступать после окончания интернатуры, и тогда мы сблизим науку и практику.
В-третьих, я рассчитываю, что нам удастся привлечь в интернатуру специалистов из смежных сфер – биологии, медицины, биоинженерии – и это станет новой точкой роста ветеринарии.
Интернатура должна стать триггером для изменения всей федеральной системы подготовки ветеринарных врачей. В этом ее неявная, но очень важная функция. К сожалению, я не вижу сейчас достаточного числа вузов и специалистов, способных готовить ветврачей в интернатуре, но время для роста есть. Нужно только этого очень хотеть.
И первый выпуск интернатуры в ДГТУ это доказал.
Елена Макарова, управление информационной политики
isdstu@mail.ru
