Убежден, что образование, наука и воспитание неразрывно связаны. В центре каждого из этих процессов – человек, которого необходимо научить, вырастить, воспитать. Сделать из вчерашнего школьника отличного специалиста, крутого профессионала, ответственного инженера.
Как это работает у нас в ДГТУ? Мы помогаем молодому человеку понять, зачем он учится и перед кем отвечает за результат. Создаем такую среду, где он действует с самого первого дня – участвует в проектах, стартапах, добровольческих отрядах. Где студент чувствует себя включенным в реальные исследования, видит перспективу, ощущает поддержку своих инициатив.
Создаем условия, чтобы его идеи не остались на страницах диплома, а превратились в реальные работающие технологии. Для этого мы строим новые корпуса, лаборатории, закупаем современное оборудование, работаем вместе с предприятиями-партнерами каждый день, шаг за шагом выстраиваем новую модель образования в ДГТУ.
Один из наших приоритетов – новый агропром. Сегодня это гораздо больше, чем поле и трактор. Это роботы и искусственный интеллект, беспилотная техника, биотехнологии, новые материалы, современные корма и ветеринарные препараты, глубокая переработка. В конечном счете – продовольственная безопасность страны, вопрос, который касается каждого.
Вместе с индустриальными партнерами мы создаем сельхозтехнику нового поколения, развиваем проект «ДОНТЕХ», Передовую инженерную школу, молодежные лаборатории и конструкторские бюро. И здесь для меня принципиально важно: студент не стоит в стороне и не наблюдает, как работают другие. Он становится участником реального технологического проекта еще до того, как получит диплом.
Любая технология начинается с человека. А качественное образование начинается с самых первых дней жизни.
Поэтому мы строим непрерывную траекторию, о которой сегодня говорил Президент: школьник – студент колледжа – инженер – исследователь – аспирант. Без разрывов и потерянных лет. И на каждом этапе рядом с профессией должно быть что-то большее: ответственность, желание созидать, уважение к своей стране и честный ответ на вопрос: ради чего я живу и работаю, как я могу сделать лучше будущее своей страны?
Вот из этого соединения – воспитания, образования, науки и производства – и рождается университет технологического лидерства, который строит картину будущего
Я в этом уверен, потому что вижу, как это происходит у нас в ДГТУ каждый день.
