Популярные запросы:

Версия для слабовидящих

Размер текста:

Цветовая схема:

Изображения:

Образование
Научные издания
Филиалы
Другое
Сайт ДГТУ
В ДГТУ подвели итоги конкурса лучших педагогических практик: от идей к системным изменениям
Образование

В ДГТУ подвели итоги конкурса лучших педагогических практик: от идей к системным изменениям

Офис трансформации ДГТУ завершил масштабный этап работы по выявлению и поддержке инновационных образовательных методик. Конкурс педагогических практик, ставший ядром целой серии экспертных мероприятий, подошел к финалу. Его результаты лягут в основу прикладного пособия для преподавателей вуза.

Главной целью конкурса стал поиск и систематизация уникального опыта, который преподаватели ДГТУ ежедневно применяют в аудиториях. Эти подходы, помогают студентам эффективнее усваивать материал, а педагогам – оптимизировать учебный процесс и делать его более продуктивным

Конкурс не ограничился только отбором заявок. Он стал катализатором профессионального развития участников. В рамках серии воркшопов и семинаров преподаватели учились интегрировать инженерное мышление в различные дисциплины, обсуждали, как превратить повышение квалификации в единую систему роста и изучали данные исследований о том, как реально меняются студенты за время обучения.

К работе были привлечены ведущие российские эксперты:

– Евгений Терентьев – кандидат социологических наук, директор Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представил данные исследований о том, как на самом деле меняются современные студенты.

– Михаил Кларин – доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, научный руководитель Центра дидактики профессионального образования Московского городского педагогического университета, провел дискуссию о превращении системы повышения квалификации в инструмент непрерывного профессионального роста.

Ключевым результатом конкурса станет издание Сборника лучших педагогических практик ДГТУ. В него войдут методики финалистов, отобранные и рекомендованные экспертной комиссией.

Это прикладное пособие станет полезным инструментом для преподавателей университета. В нем будут представлены:

– эффективные способы вовлечения студентов в учебный процесс;

– новые форматы проведения занятий (интерактивы, проектная деятельность);

– современные инструменты для объективной оценки знаний.

Такой формат позволит лучшим идеям не остаться на бумаге, а получить реальное распространение на кафедрах и факультетах вуза.

Официальная презентация сборника состоится на форуме #ИнженерыРешают, который пройдет в ДГТУ со 2 по 4 июля.

Все участники очного этапа приглашены на торжественную встречу с ректором ДГТУ, в рамках которой будут объявлены победители и вручены награды.

Другие новости

В ДГТУ наградили участников олимпиады по вертолетостроению

В ДГТУ наградили участников олимпиады по вертолетостроению

Историческая память в действии: ДГТУ подвел итоги конкурса макетов военной техники времен Великой Отечественной войны

Историческая память в действии: ДГТУ подвел итоги конкурса макетов военной техники времен Великой Отечественной войны

Студенты ДГТУ продемонстрировали высокую экологическую грамотность на международном диктанте

Студенты ДГТУ продемонстрировали высокую экологическую грамотность на международном диктанте

В школе Батайска открыт профильный метрологический класс

В школе Батайска открыт профильный метрологический класс

ДГТУ отметил 25-летие Всероссийского студенческого корпуса спасателей

ДГТУ отметил 25-летие Всероссийского студенческого корпуса спасателей

В ДГТУ наградили участников олимпиады по вертолетостроению

В ДГТУ наградили участников олимпиады по вертолетостроению

Историческая память в действии: ДГТУ подвел итоги конкурса макетов военной техники времен Великой Отечественной войны

Историческая память в действии: ДГТУ подвел итоги конкурса макетов военной техники времен Великой Отечественной войны

Студенты ДГТУ продемонстрировали высокую экологическую грамотность на международном диктанте

Студенты ДГТУ продемонстрировали высокую экологическую грамотность на международном диктанте