Разработка вызвала большой резонанс среди экспертов, а школы донской столицы уже выразили активную заинтересованность в ее скорейшем внедрении на своих площадках.
В команду ректора опорного вуза вошли яркие представители педагогического сообщества из пяти школ: Дмитрий Белоусов, Раиса Каплан (лицей №11), Зоя Пугачева (школа №44), Кристина Чигасова (школа №106), Сергей Шевцов (лицей №27) и Виктория Янченкова (лицей №50 при ДГТУ).
Молодые лидеры под кураторством опытного наставника детально прорабатывали жизнеспособный продукт, призванный решить одну из острейших проблем регионального рынка труда – кадровый дефицит в агропромышленном комплексе.
В чем уникальность проекта «АгроКод Будущего»? Предлагается принципиально новый подход – создание агротехнологических классов именно в городских школах. Сегодня АПК стремительно развивается, внедряются беспилотные системы, биоинженерия и искусственный интеллект. Однако городская молодежь до сих пор во многом опирается на устаревшие стереотипы об отрасли. Проект ломает эти шаблоны, руководствуясь догматом «форма определяет содержание»: школьников ждет учеба в современных, привлекательных брендированных кабинетах, работа на учебно-опытных участках и практика на передовых площадках ДГТУ и индустриальных партнеров.
Наш проект – это реальный шаг к преодолению кадрового дефицита в АПК и обеспечению технологического суверенитета страны. То, что школы Ростова уже сейчас активно интересуются внедрением «АгроКода Будущего», доказывает актуальность выбранного нами пути.
При этом проект экономически эффективен и не требует создания инфраструктуры с нуля, а задействует уже созданные в рамках нацпроекта «Образование» площадки: «Кванториумы», «Точки роста» и «IT-кубы».
Мы создаем бесшовную систему, в которой городские ребята увидят в аграрной сфере престижное, модное и высокотехнологичное будущее.
Второе место в конкурсе «Моя высота» стало для проекта мощным стартом к практической реализации.
