Команда проекта «Единое здоровье» представила обновленную концепцию. Ключевой проблемой здесь считают дефицит качественного белка, который затрагивает здоровье человека, животных и состояние экосистем. Проект предусматривает два направления – развитие аквакультуры для производства кормового и пищевого белка и клеточные технологии для получения продукта с заданными свойствами. Совокупные инвестиции оцениваются примерно в 400 млн рублей, срок окупаемости – около четырех лет.
В «Донтехе 2.0» предлагают перейти от одной машины к технологической платформе для агропрома. Среди проблем отрасли команда выделяет низкую производительность труда, дефицит кадров и износ парка техники. Одновременно растет рынок сельскохозяйственных роботов. В проекте планируют развивать компонентную базу – компактные моментные электроприводы, датчики и машинное зрение – и создать вторую машину более высокого тягового класса на базе серийного шасси. Новую технику также рассчитывают использовать для погрузочных, строительных и дорожно-строительных работ.
«Интеллектуальное строительство» сосредоточено на прогнозировании состояния зданий и сооружений. Команда предлагает использовать расчетные модели, ИИ и предиктивную аналитику, чтобы выявлять признаки деградации и дефекты до того, как потребуется экстренный ремонт. Ожидается, что такой подход позволит снизить затраты на ремонтные работы, включая капитальные, на 20-30% и продлить срок службы объектов.
На итоговом обсуждении отдельно говорили о том, что стратегический проект не ограничивается технологическим решением. Он должен быть связан с научными коллективами, подготовкой студентов и кадровыми задачами университета.
Каждый из этих проектов надо доработать. В дальнейшей работе важно связывать проекты со студентами, молодежью, наукой, магистратурой, аспирантурой и кадровой повесткой.
На сессии обозначились и первые точки взаимодействия между проектами. Между командами «Донтеха» и «Единого здоровья» возникла общая задача по биореакторам и системам управления ими. Также обсуждалось, как подключать к проектам новые исследовательские коллективы и делать задачи СТП понятными для кафедр и подразделений, которые формально не входят в проектные команды.
Отдельно рассматривали взаимодействие стратегических проектов с другими подразделениями вуза. Если для решения задачи требуются дополнительные компетенции или исследования, к работе должны подключаться новые специалисты и коллективы.
Очень важно вместе со стратегическими проектами регулярно определять задачи, в которых им нужна поддержка, и договариваться, как они будут решаться. Не менее важно представлять проекты другим подразделениям и кафедрам, чтобы люди в университете могли соотносить с ними свою работу и ставить собственные задачи. То же самое – по отношению к студентам.
Эти задачи требуют изменений и в организации научной работы ДГТУ. В числе предложений – единые правила реализации стратегических технологических проектов, инвестиционный комитет и аспирантура для подготовки руководителей СТП. Отдельная группа обсуждала, как быстрее проверять новые гипотезы, подключать исследовательские коллективы и организовать регулярное взаимодействие между проектами и научными командами.
Стратегический проект для нас становится источником запросов на изменения в науке, образовании и кооперации внутри вуза. Если для следующего шага не хватает компетенции, исследовательской группы, образовательного модуля или партнера, задача – быстро собрать эту связку. В этом смысле СТП должны менять отрасль и сам ДГТУ.
Отдельный блок сессии был посвящен образованию на базе стратегических проектов. Участники предложили быстрее обновлять содержание программ вслед за изменениями в индустрии, развивать проектные, проблемные и исследовательские модули и включать студентов в реальные задачи СТП. Так задачи стратегических проектов могут напрямую входить в учебную и исследовательскую работу студентов и формироваться с участием индустриальных партнеров.
Современные технологии меняют требования к выпускникам, поэтому образование должно быстрее включать студентов в реальные исследовательские и производственные задачи.
Стратсессия стала этапом комплексной проработки целевой модели для представления на предстоящей кросс-вузовской экспертизе в рамках мероприятий по подготовке к защите программы развития ДГТУ под эгидой «Приоритета 2030». Университет концентрирует ресурсы на направлениях, где уже есть научные заделы, команды и индустриальные партнеры, а стратегические проекты становятся основой изменений в исследованиях, образовании и кадровой политике.
