Открывая семинар, генеральный директор Президентского фонда культурных инициатив Роман Карманов отметил, что одной из ключевых задач профессионального сообщества сегодня становится формирование единого понимания креативных индустрий и методологических основ их развития.
Мы только формируем единое понимание этой сферы. До принятия закона о развитии креативных индустрий шла большая дискуссия даже о том, как правильно ее называть – творческой или креативной. Она продолжается и сегодня, но уже в рамках формирования государственной политики. Это говорит о том, что креативные индустрии получили признание на государственном уровне, а значит, необходимо готовить специалистов, способных развивать это направление во всех вузах страны.
Практическим ответом на этот запрос стал опыт Донского государственного технического университета, который представила делегация Института креативных индустрий.
Директор Института креативных индустрий ДГТУ, народная артистка России Анита Цой выступила с докладом «Институт креативных индустрий в техническом вузе: кузница кадров или площадка для экспериментов?». Она представила подход, при котором креативные индустрии становятся частью инженерного университета и развиваются в тесной связи с технологиями, проектной деятельностью и запросами реального сектора экономики.
По словам Аниты Цой, современному специалисту уже недостаточно владеть только профессиональными навыками своей отрасли. Инженеру необходимы креативное мышление, способность работать в междисциплинарной команде и умение создавать новые продукты, а представителям творческих профессий – понимание технологий, производственных процессов и возможностей современной инженерии. Именно такой синтез сегодня формирует конкурентоспособные команды для креативной экономики.
Продолжая тему подготовки кадров, руководитель по образовательным инновациям Института креативных индустрий ДГТУ, профессор Елена Показанник представила доклад «Университет как креативное пространство: инновационные подходы к подготовке специалистов». Она познакомила участников семинара с экспериментальной образовательной моделью института, основанной на деятельностном подходе, проектной логике, системе мейджоров и майноров, междисциплинарных командах и индивидуальных образовательных траекториях.
Особое внимание Елена Показанник уделила необходимости обновления содержания образования для креативных индустрий. По ее мнению, современная подготовка специалистов требует не только новых учебных планов, но и принципиально иных образовательных материалов – мультимедийных учебных пособий, объединяющих теорию, практику, проектную деятельность и опыт лидеров индустрии.
В экспертной дискуссии принял участие руководитель по проектной работе и научно-исследовательской деятельности Института креативных индустрий ДГТУ, кандидат педагогических наук Денис Дубовер. Он отметил, что развитие креативных индустрий в университете имеет последовательную историю.
Еще в 2012 году в ДГТУ был создан факультет «Медиакоммуникации и мультимедийные технологии». Его работа показала, что развитие креативных индустрий наиболее эффективно там, где инженерное и гуманитарное образование развиваются совместно. Сегодня этот опыт получил дальнейшее развитие в Институте креативных индустрий.
В ходе семинара участники обсудили государственную политику в сфере креативных индустрий, развитие региональных экосистем, подготовку кадров, современные образовательные модели и компетенции, необходимые специалистам новой экономики. Участие делегации ДГТУ позволило представить опыт университета как один из примеров интеграции инженерного образования, творческих практик, предпринимательства и проектной деятельности в единую модель подготовки кадров для креативных индустрий.
