Мой профессиональный подход основан на междисциплинарном представлении городской среды: экономика, экология и управление тесно связаны. Здесь задача преподавателя заключается в формировании у студентов системного мышления и представлении инструментов для оценки этих взаимосвязей в реальных условиях. Инициатива «Живые системы Ростовской области» позволяет студентам перейти от теоретического изучения к работе с пространственными данными и расчетом природного капитала территорий. Грант Альфа-Банка станет ресурсом для масштабирования этого подхода: студенты смогут освоить профессиональные подходы и предлагать решения для развития региона, опираясь на доказательные расчеты.
Экспертную оценку заявок проводила комиссия, объединившая представителей ДГТУ и Альфа-Банка. Главным было содержательное влияние деятельности преподавателя на студентов и университетскую среду. Каждая заявка проходила оценку по трем сквозным критериям: актуальность, целостность и доказанность результативности.
Для Офиса трансформации поддержка преподавателей является основой развития университетской среды. Взаимодействие с Альфа-Банком строится на общих ценностях и постепенно перешло от диалога к совместным инициативам. Конкурс «Альфа-Будущее Гранты преподавателям» стал одной из совместных инициатив, направленных на развитие педагогических практик. Важно, что наши стратегические приоритеты совпадают: мы вместе создаем условия, в которых педагогическое мастерство напрямую влияет на результаты и развитие студентов. Такие программы позволяют выстраивать системную работу с преподавательским сообществом, объединяя усилия университета и бизнеса для долгосрочных изменений в образовательной среде.
